第1339章是一门技术活
我说:“我明白了,反正领导总是正确的。”
孙东凯说:“怎么,你有情绪?”
我说:“没有!”
孙东凯说:“但我能听出你是有情绪的。”
我干笑了下,没有说话。
孙东凯点燃一支烟,吸了两口,说:“小易,撇开今天这事不谈,我这么和你说吧,记住我的这句话,在官场混,你要时刻明白一个道理……领导总是正确的服从总是最好的!”
我看着孙东凯。
孙东凯又吸了一口烟,说:“知道我为什么这么说不?”
我说:“模模糊糊,不大明白!”
孙东凯说:“这是我从政多年得出的一个结论,这是至理名言……在官场混,你必须要明白,领导是从全局考虑问题,他掌握全面的信息,而你是从局部甚至只是从个人立场看问题,你不可能掌握全面的信息。因此领导往往比你站得高,看得全面。领导的决策要平衡各种条件,平衡各种意见。不可能完全采纳一种意见,即使你认为你的意见是正确的,没有被采纳也要能理解……
“你的一生要经历几十个甚至上百个领导,各有各的水平,各有各的工作方式。你不可能让这么多的人都服从你,因此你不可是一个固执己见的人。你要做各式各样领导的部下,而要做一个好部下,就只能坚持领导是正确的这一理念。”
我凝神看着孙东凯,思忖着他的话。
孙东凯继续说:“还是这句话,你一生要经历很多领导,他们都是普通人。任何领导都会有缺点,都会有不同的个性,有的严厉,有的和善。你不可以要求领导都是完美的,才能服从领导。你要坚持的就是,无论谁是你的领导,你都要服从。
“领导不会在认识你之前就对你有不良的看法。如果领导对你有不良看法,要么是由于你自己的问题,要么是受他的价值观和人生经验影响。你不可以改变他的人生观,只能在自己身上找问题,找不足。你如果觉得你经历过的领导,多数都不可爱,那肯定是你自己的世界观有问题。要么是对领导的水平和人品要求太高,要么是自己太自以为是……
“不要以为你人品好,就一定会受好评,受重用。因为领导用人要考虑各方面的因素。即使是雷锋也只当了一个班长。不要以为你有水平,就一定会受重要。科学家都很有学识,但很少有人能成为富豪,或是政治家。你是否能受到重用,主要取决于机会和领导用人的要求,而不是你自己。”
我不由点了点头。
孙东凯笑了笑,继续说:“做部下通常有两种人,一种是耳顺的人,一种是耳朵不顺的人。耳顺的人,对领导的批评愿意听,能听进去。即使认为领导的批评是误解,也不会过多的去辩解。人生观是有则改之,无则加勉。这种人领导喜欢,能听进去批评意见,容易进步。
“耳朵不顺的人,领导一批评就有情绪,耳朵自然的反应是不想听,听不进去。这种人领导不太喜欢,排斥批评意见和建议,进步慢。耳顺或耳不顺,是一个个性问题,不是错与对的问题,一般很难改变。所以现在有教育专家说要从小培养孩子做一个耳顺的人,有利于孩子长大后的为人处世。”
孙东凯说的似乎还真有些道理,我不由延伸想到,人有两种,一种是爱笑的人,一种是不爱笑的人。爱笑的人,有人缘少威严。严肃的人,重威严而少人缘。观察周围的朋友,爱笑的人人缘多,会办事,多能成事。不爱笑的人,人缘少,表面很威严,实际办不了事。怪不得教育专家还说要从小教育孩子,做一个有着积极心态,笑面人生、笑面社会、乐观向上、对人友善的人呢。
不知不觉孙东凯又给我上了一课。
虽然我从心里不把孙东凯当朋友,但他这番话我却觉得是很实用的,是可以借鉴的。
看来有句话说的好,一个人的老师不仅仅是自己的朋友,敌人同样可以做自己的老师。
孙东凯接着说:“刚才在小会议室你问停职期满后如何安排你的工作,这话问的是很不合时宜的,我当时只能那么回答你……”
我点了点头,说:“那你现在可以和我说实话了。”
孙东凯说:“实话?什么叫实话?我刚才在会议室说的就是实话。”
我有些没听明白孙东凯这话的意思,看着他。
孙东凯说:“换句话说,关于你下一步的工作安排,我还真的没有来得及去考虑……目前来说,我无法给你肯定的答复!”
我说:“这么说,你是不打算让我官复原职了?”
孙东凯反问我说:“我有这么说了吗?”
我说:“没有!”
孙东凯说:“那你就不要胡乱猜测了……安心停职反省,好好休整一个月吧……关于你的工作安排,是一个月之后的事情,我会从长计议从全局来考虑的。”
听孙东凯话里的意思,他似乎是想借着此次我的停职反省对我另有打算,似乎并没有打定主意让我再回到发行公司。不知道他为什么会有这个想法,不知道他到底在搞什么算盘,现在很明显他不想和我多说,我什么也不会问出...-->>
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孙东凯说:“怎么,你有情绪?”
我说:“没有!”
孙东凯说:“但我能听出你是有情绪的。”
我干笑了下,没有说话。
孙东凯点燃一支烟,吸了两口,说:“小易,撇开今天这事不谈,我这么和你说吧,记住我的这句话,在官场混,你要时刻明白一个道理……领导总是正确的服从总是最好的!”
我看着孙东凯。
孙东凯又吸了一口烟,说:“知道我为什么这么说不?”
我说:“模模糊糊,不大明白!”
孙东凯说:“这是我从政多年得出的一个结论,这是至理名言……在官场混,你必须要明白,领导是从全局考虑问题,他掌握全面的信息,而你是从局部甚至只是从个人立场看问题,你不可能掌握全面的信息。因此领导往往比你站得高,看得全面。领导的决策要平衡各种条件,平衡各种意见。不可能完全采纳一种意见,即使你认为你的意见是正确的,没有被采纳也要能理解……
“你的一生要经历几十个甚至上百个领导,各有各的水平,各有各的工作方式。你不可能让这么多的人都服从你,因此你不可是一个固执己见的人。你要做各式各样领导的部下,而要做一个好部下,就只能坚持领导是正确的这一理念。”
我凝神看着孙东凯,思忖着他的话。
孙东凯继续说:“还是这句话,你一生要经历很多领导,他们都是普通人。任何领导都会有缺点,都会有不同的个性,有的严厉,有的和善。你不可以要求领导都是完美的,才能服从领导。你要坚持的就是,无论谁是你的领导,你都要服从。
“领导不会在认识你之前就对你有不良的看法。如果领导对你有不良看法,要么是由于你自己的问题,要么是受他的价值观和人生经验影响。你不可以改变他的人生观,只能在自己身上找问题,找不足。你如果觉得你经历过的领导,多数都不可爱,那肯定是你自己的世界观有问题。要么是对领导的水平和人品要求太高,要么是自己太自以为是……
“不要以为你人品好,就一定会受好评,受重用。因为领导用人要考虑各方面的因素。即使是雷锋也只当了一个班长。不要以为你有水平,就一定会受重要。科学家都很有学识,但很少有人能成为富豪,或是政治家。你是否能受到重用,主要取决于机会和领导用人的要求,而不是你自己。”
我不由点了点头。
孙东凯笑了笑,继续说:“做部下通常有两种人,一种是耳顺的人,一种是耳朵不顺的人。耳顺的人,对领导的批评愿意听,能听进去。即使认为领导的批评是误解,也不会过多的去辩解。人生观是有则改之,无则加勉。这种人领导喜欢,能听进去批评意见,容易进步。
“耳朵不顺的人,领导一批评就有情绪,耳朵自然的反应是不想听,听不进去。这种人领导不太喜欢,排斥批评意见和建议,进步慢。耳顺或耳不顺,是一个个性问题,不是错与对的问题,一般很难改变。所以现在有教育专家说要从小培养孩子做一个耳顺的人,有利于孩子长大后的为人处世。”
孙东凯说的似乎还真有些道理,我不由延伸想到,人有两种,一种是爱笑的人,一种是不爱笑的人。爱笑的人,有人缘少威严。严肃的人,重威严而少人缘。观察周围的朋友,爱笑的人人缘多,会办事,多能成事。不爱笑的人,人缘少,表面很威严,实际办不了事。怪不得教育专家还说要从小教育孩子,做一个有着积极心态,笑面人生、笑面社会、乐观向上、对人友善的人呢。
不知不觉孙东凯又给我上了一课。
虽然我从心里不把孙东凯当朋友,但他这番话我却觉得是很实用的,是可以借鉴的。
看来有句话说的好,一个人的老师不仅仅是自己的朋友,敌人同样可以做自己的老师。
孙东凯接着说:“刚才在小会议室你问停职期满后如何安排你的工作,这话问的是很不合时宜的,我当时只能那么回答你……”
我点了点头,说:“那你现在可以和我说实话了。”
孙东凯说:“实话?什么叫实话?我刚才在会议室说的就是实话。”
我有些没听明白孙东凯这话的意思,看着他。
孙东凯说:“换句话说,关于你下一步的工作安排,我还真的没有来得及去考虑……目前来说,我无法给你肯定的答复!”
我说:“这么说,你是不打算让我官复原职了?”
孙东凯反问我说:“我有这么说了吗?”
我说:“没有!”
孙东凯说:“那你就不要胡乱猜测了……安心停职反省,好好休整一个月吧……关于你的工作安排,是一个月之后的事情,我会从长计议从全局来考虑的。”
听孙东凯话里的意思,他似乎是想借着此次我的停职反省对我另有打算,似乎并没有打定主意让我再回到发行公司。不知道他为什么会有这个想法,不知道他到底在搞什么算盘,现在很明显他不想和我多说,我什么也不会问出...-->>
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